（このページは広報委員の生徒が作成しました。）

　先日、高2-1と高2-3(文)で科人のグループ発表をしました。

　教科書に記載されている複数の実験や調査の中からテーマを1つ選び、1ヶ月前からそのテーマについての発表に向けて準備をしてきました。（高１の３月に行った実験・調査の様子はこちら）

　各々のグループが発表をよりよいものにしようと、短い期間で実験の試行錯誤や調査を繰り返して発表を完成させました。

　改善の余地はまだまだありますが、実験や調査などを通して、授業で学習した内容が私たちの生活と深い関わりがあることとがよく分かり、自分たちが発表したテーマはもちろんのこと、今回自分が選んだテーマ以外のことについても、自分で調べて知りたいと思えるような発表ばかりでした

（文：高２広報委員）