中学1年生の地理の授業では、ロイロノートを使って自分の意見を表現する活動や、複数の資料をまとめる活動を行っています。
中間テスト後の授業では、アフリカの紛争の原因について資料を使ってまとめたり、家のつくりと気候との関係を写真から考える授業を行いました。
その際、文献やインターネットを使い、自分で考える時間を設定しています。

こちらの想定を超えるほど深く考えられている解答や、複数の文献などから導き出された解答も多く、生徒の地理的な見方・考え方が育ってきていると思います。

これからも、一人ひとりの生徒が、それぞれの言葉を使いまとめることで、暗記ではない生徒の理解を引き出したいと思います。