物理の教科書の内容が一通り終わったため、物理学実験に入りました。今回は相対速度の計測を行い、二通りの方法で求めました。タブレットを用いて、歩くスピードをコントロールし、速度の違いも計測しました。さらに、ロイロノートで実験結果・考察をまとめて提出をしてもらいました。実験値と理論値の違いと、実際にどのように改善すれば良いかを考えることで、思考力・判断力・表現力を身に着けてもらいたいと思います。