今日は理科の奥山先生が研究授業を行いました。物質（今回はコーヒーシュガー）が水に溶ける様子を観察するという内容でした。観察前の予測、観察過程の撮影、結果と考察、そのすべてを生徒たちはクロームブックを使ってロイロノートで先生に提出するという、ICTを活用した授業でした。